Как Вы знаете, вузы в Англии всегда отличались и высокой ценой за обучение, и высоким качеством получаемого образования.
Ведь уникальность образовательной системы Англии всегда заключалась не только в том моменте, что государство признает свою готовность использовать инновационные подходы к ведению процесса обучения, но и в том, что в английских вузах всегда остается золотая середина в сочетании инноваций и неизменных традиций.
Недавно Джервас Хаксли, который преподает в Университете Бристоля, решил провести оценку современно состояния уровня преподавательской деятельности. И пришел к интересному выводу – оказалось, что процесс повышения оплаты за учебу не сказался на улучшении качества обучения в университете. Но преподаватель решил не сдаваться и решил обратиться к источникам, из которых можно черпать не только вдохновение, но и качественные идеи. Например, Хаксли призвал всех остальных преподавателей использовать материалы из прекрасного доклада «The Robbins Report», который был создан Комитетом по высшему образованию на заказ британского правительства еще в 1963 году.
Надеемся, что активная позиция подобных преподавателей поможет изменить ситуацию с качеством британского образования в лучшую сторону.