В США разработают программу для выявления двоечников
В США считают, что с помощью определения эмоциональной реакции школьника на предоставленное задание можно определить, справиться ученик с ним или нет. Используя специальное программное обеспечение, которое будет сравнивать данные, полученные от камер, с составленными наборами (паттернами) эмоциональных состояний учащихся, экспериментаторы смогли определить уровень замешательства или увлеченности учащихся. Таким образом им удалось выяснить, сложное это задание […]